День медработника: Елена Владимирова мечтала помогать людям с детства

18/06/2021 - 11:55

Ежегодно в третье воскресенье июня в России отмечается День медицинского работника. В 2021 году медики отмечают свой профессиональный праздник 20 июня.

Именно на их плечах лежит самая гуманная и ответственная миссия – забота о самом дорогом – жизни и здоровье человека. Профессия врача-педиатра одна из самых важных профессий, потому что для каждого из нас нет ничего важнее, чем здоровье, а здоровье собственных детей дороже всех богатств на свете.

В Севастополе немало медицинских работников, душой и телом преданных своей профессии.

Владимирова Елена Александровна, врач-педиатр ГБУЗС "Городская больница №5" и севастопольской станции скорой медицинской помощи считает, что люди доверяют врачам самое ценное - свое здоровье.

О том, чтобы быть врачом и помогать людям сохранять свое здоровье врач-педиатр Елена Владимирова мечтала с детства.

– По-моему мнению, именно профессия врача одна из самых сложных специальностей в настоящее время. Так получилось, что я с самого раннего девства четко понимала, кем хочу стать - я мечтала быть детским врачом, в школе серьёзно увлекалась биологией, посещала научные кружки, мне было интересно, откуда берутся различные заболевания, что такое понятие «нормы», – вспоминает Елена Владимирова.

Детские мечты имеют свойство сбываться. То, о чём раньше лишь мечталось, сегодня – реальность и дело жизни. После окончания медицинского университета им. С. И. Георгиевского в Симферополе юный врач-педиатр сразу пришла работать в ГБУЗС "Городская больница №5" ЦОЗМиР, где трудится и сегодня.

– Конечно я очень счастлива, что моя детская мечта сбылась. Это далеко не легкий труд, но я не жалею о сделанном выборе. Профессия врача не из лёгких – как физически, так и эмоционально. Но я не даю себе ни минуты слабости - в нашем деле это просто недопустимо, – признаётся Елена. – Это огромное счастье, видеть как на твоих глазах выздоравливают пациенты. В этот момент ты понимаешь, как важна и необходима профессия врача. Для нас, врачей-педиатров, не бывает чужих детей, все дети - наши дети! Мы стараемся, чтобы дети болели как можно реже и искренне радуемся каждому выздоровевшему малышу!

В медицинской сфере всегда было много проблем. Острая нехватка врачей в регионе, работа специалистов с двойной нагрузкой – увы, такое не редкость сегодня. Конечно, врач не может объять необъятное и помочь абсолютно каждому на нашей планете. Но об этом стоит помнить, выбирая данную профессию в нашей стране.

– Педиатры первыми посещают новорожденного, когда его привозят домой из роддома. Они – первые, с кем ребенок встречается на приеме в детской поликлинике. В числе самых первых врачи - педиатры спешат по зову родителей, когда заболевают их малыши. Для того чтобы посвятить жизнь детям, требуются большая выдержка, терпение, энтузиазм и бесконечная любовь к своим маленьким пациентам. Такие качества присущи врачам нашей специальности, – уверена Елена Владимирова.

Сегодня она не только врач-педиатр приемного покоя, но и врач скорой помощи, а значит, понимает и знает все особенности оказания экстренной медицинской помощи маленьким пациентам по шагам. Работа изматывает, но частые слова благодарности которые Елена слышит из уст маленьких пациентов и их родителей, моментально восстанавливают силы и поддерживают желание работать в этих не легих условиях.

Ощущение своей нужности и возможность реально помогать людям, видеть их улыбку и светящиеся глаза после выздоровления – вот что вдохновляет её и придаёт сил.

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас

Минздрав дал четкие инструкции: Как говорить с участниками СВО и их семьями

29/06/2025 - 11:40
Как говорить с участниками СВО и их семьями
© Фото: "Простодок", архив

19 мая 2025 года Министерство здравоохранения Российской Федерации направило подведомственным организациям методические рекомендации по совершенствованию коммуникативной компетентности медицинских работников при общении с участниками специальной военной операции (СВО) и членами их семей . Документ, разработанный Институтом психолого-социальной работы Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, направлен на улучшение качества медицинской помощи этой категории пациентов, снижение конфликтных ситуаций и повышение этической культуры взаимодействия.

Рекомендации были подготовлены по поручению Министра здравоохранения Михаила Мурашко и предполагают проведение обучающих семинаров для врачей и среднего медперсонала. Это свидетельствует о том, что проблема эффективного и этичного общения с участниками СВО вышла на уровень государственной политики в сфере здравоохранения.

Психологические особенности пациентов

Особое внимание в документе уделено психологическим особенностям данной группы пациентов и их семей. Ситуация войны вызывает у человека психотравмирующий стресс , который может проявляться в виде тревоги, страха, агрессии, дисфории, эмоциональной напряжённости и потери жизненных ориентиров.

Эти особенности требуют от врача внимательного подхода, понимания личности пациента и грамотного построения диалога.

Агрессивное поведение среди участников СВО встречается часто и зачастую является защитной реакцией на травму. В документе представлены:

  • Классификация форм агрессии (враждебная, инструментальная, патологическая).
  • Структура агрессии (враждебность, гнев, поведенческая реакция).
  • Алгоритм взаимодействия

Важно помнить: агрессия пациента — не персональный выпад в сторону врача , а результат травматического опыта.

Выпуск Минздравом новых методических рекомендаций говорит о том, что государство признало необходимость профессиональной психосоциальной подготовки медицинских работников к работе с участниками СВО и их семьями. Это важно не только с точки зрения этики и деонтологии, но и с практической стороны — для обеспечения безопасности медицинского персонала, оказания медицинской помощи, снижения конфликтов.

Документ содержит конкретные инструкции, скрипты диалогов, тактики отказа и советы по управлению эмоциональным состоянием.

Теперь задача регионов — организовать обучение и адаптировать полученные материалы в рамках региональных программ повышения квалификации медицинских работников.